Not Angka Pianika dan Lirik Lagu Aisyah – Nissa Sabyan

Posted on

                                                                   https://www.afyinfo.com/

Gambar di atas adalah tata cara membaca not angkanya…!

Dari Kiri Angka

4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1
Tombol Hitam Atas dari Kiri
#4 #5 #6 #1 #2 #4 #5 #6 #1 #2

Not Angka Kalimba & Lirik Lagu Aisyah – Nissa Sabyan
  
.     .     .
1 7   1 7   1  7   6  5 4
Mulia indah cantik berseri,
7 6   7 6   7  6   6 5   4 3 4 5
Kulit putih bersih merah dipipimu
3   4 5 6   6  6  5 4 5 6
Dia Aisyah, putri Abu Bakar
        .
6  6  7 1  6  7
Istri Rasullallah..

.       .       .
1   7   1     7 1  7  6  5 4
Sungguh sweet Nabi mencintamu..
7   6  7 6  7 6   6  5 4   3 4  5
Hingga Nabi minum di bekas bibirmu
3 4  5 6     6  6 5   4 5   6
Bila marah.. Nabi kan bermanja
         .
6  6  7  1 6   7
Mencubit hidungnya..


–[Reff]–
    .
6 6 3
Aisyah, 
. .  .  .   .  . .  . .    . . .
1 1  2  3   1  4 4  3 4    4-3 2
romantisnya cintamu dengan Na~bi
       . .  .
7 7    1 2  4
Dengan Baginda
.   .  .   . .  . .    .
3   4  3   4 3  2 1  7 1
kau pernah main lari-lari
. . .  .  . .
1 3 2  1  3 2
Selalu bersama,
.   .  . .   .
1   1  1 1   1  7
hingga ujung nyawa
       .  .    .
7   7  1  2    1 7 6  7
Kau di samping Rasulallah..

    .
6 6 3
Aisyah,
.   .   .  .   .  . .  . .   .  . .
1   1   2  3   1  4 4  3 4   4  3 2
sungguh manis Oh sirah kasih cintamu
      .  .   . .   . .  .  .  . .     .
7 7   1  2   4 3   3 3  4  3  2 1  7  1
Bukan persis novel mula benci jadi rindu
.   . .   .  .  .
1   3 2   1  3  2
Kau istri tercinta..
.  . .
1  1 1 7  7  7 6  7
Ya Aisyah Ya Humairah
  6 5#  6 7     6 5#  7  7 6
  Rasul sayang, Rasul cintamu..


–[**]–
.       .       .
1   7   1     7 1  7  6  5 4
Sungguh sweet Nabi mencintamu
.          .
1 7  7 7   1 7  6 5    4  3  4  5
Bila lelah Nabi baring di jilbabmu
3 4 5 6   6   6 5  4  5  6
Seketika, kau pula bermanja
         .
6 6  7   1  6  7
Menyikat rambutnya…

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *